摘  要    

本研究通过列表调查法、访谈法，以邯郸市残联相关人员、邯郸市康复机构相关人员和学龄前自闭症儿童家长为研究对象，对邯郸市学龄前自闭症儿童的康复工作进行研究。研究结论是：（1）残联广泛进行宣传，但总受训率很低；（2）邯郸市康复机构数量不平衡但交流工作基本到位；（3）师资在性别比上有悬殊，康复教师中特殊教育专业，学历本科的教师人数少；（4）家长参与度较高；（5）学生康复效果较好但安置情况不乐观。根据康复机构工作中存在的问题提出相关的建议，以促使邯郸市学龄前自闭症儿童康复工作的进一步发展。

1前言

1.1问题的提出

自闭症，也称孤独症，是一种涉及语言、感知觉、思维行为、情感和动作等多方面的神经发育障碍性疾病。这个病症自1943年首次提出以来，受到各方学者关注并对其病因及治疗方法给予研究，目前，自闭症仍然没有有效地治疗方法，但其发病率逐年增加。2012年美国疾病控制中心提出的数据称：美国儿童的自闭症患病率更新为1:88，也就是说每88个美国儿童中就有一个自闭症患者，而在中国，中国公益研究院在2012年4月发布的《中国自闭症儿童现状分析报告》显示，全国目前患有自闭症儿童的人数约164万人，自闭症已经引起了全社会的广泛关注。

邯郸市残疾人总数为63万人，学龄前即0-6岁残疾儿童有12600人，其中学龄前自闭症儿童有1600余人。自闭症目前没有有效的方法对其进行治疗，仅能通过早发现、早治疗，在学龄前对其进行康复训练来改善症状，一旦错过了这个关键时期，自闭症患者成年后也没有独立生活的能力，交往和行为障碍会伴随他们的一生，以至终身无法融入社会。

我国学龄前自闭症儿童的康复工作起步晚，目前正处于初步发展的阶段，在中残联制定的“十一五”残疾人康复的规划中，已经将自闭症儿童的教育康复列入了工作目标，并在全国31个城市首批建立了自闭症儿童教育康复中心，学龄前自闭症儿童的康复已经受到社会的广泛关注。于靖在《吉林省孤独症儿童早期教育康复现状及对策》中研究过我国有各类自闭症儿童约150 万人，全国约有二百多个自闭症治疗机构，从事康复训练的人员却不到三千，干预方法和技术参差不齐，康复训练效果欠佳。

本研究以邯郸市为例，了解邯郸市在学龄前自闭症儿童康复工作上存在的问题，在此基础上，就如何使邯郸市学龄前自闭症儿童康复工作得以更好地开展，提出具体建议。

1.2概念的界定

1.2.1自闭症儿童

自闭症是一种广泛性的发展障碍，到目前为止，关于自闭症的概念还只是描述性的概念，在1991年美国教育部门对自闭症给出的定义为：自闭症意味着一种发展性障碍，对非言语性和言语性的交流以及社会性相互作用都带来了明显的影响。自闭症儿童通常在三岁前症状已经出现。自闭症的核心障碍为社会交流障碍、语言交流障碍和刻板行为或刻板动作，除了核心症状外，大多数患儿存在感觉和智力上的异常，同时可见攻击、注意力分散、自伤等行为。

本文所研究的自闭症儿童是年龄为0-6岁的学龄前自闭症儿童，在学龄前对自闭症儿童进行积极有效的康复训练，能更好地帮助其适应社会。

1.2.2康复工作

康复工作一般是指帮助残疾人或身体有障碍的人群进行康复的一种工作。也有社区进行的康复工作，并且这些康复工作大多数都是无条件免费的，让身体不便的人群享受福利。

本研究的康复工作是指邯郸市在学龄前自闭症儿童的康复上所做的一系列工作，主要包括政府的政策和措施、学龄前自闭症儿童的鉴定和评估、康复机构在学龄前自闭症儿童的康复训练上所使用的康复手段、学龄前自闭症儿童康复后的安置以及关于学龄前自闭症儿童康复的宣传和支持等。

2研究对象

本研究的研究对象为邯郸市残联相关人员、邯郸市康复机构相关人员和学龄前自闭症儿童的家长。

3研究方法

3.1列表调查发

本研究采用自拟的调查表，对邯郸市学龄前自闭症儿童的康复工作进行专门调查。调查表分为两类，分别针对邯郸市残联和邯郸市自闭症机构。

针对邯郸市残联的调查表共四个维度，主要分为学龄前自闭症儿童信息、康复机构信息、教师信息以及支持服务的信息，是为了了解邯郸市在学龄前自闭症儿童康复上的总体情况。

针对自闭症机构的调查表共五个维度，分别涉及学龄前自闭症儿童、康复教师、康复实施手段、家长沟通以及对外交流，重点了解康复机构在学龄前自闭症儿童康复上的实施情况。调查表的形式主要是各单位负责人填写信息。

调查表共发放5份，邯郸市残联1份，邯郸市4家从事学龄前自闭症儿童康复训练的康复机构各一份，收回5份，收回率为100%。

3.2访谈法

本研究采用自拟访谈提纲，对邯郸市学龄前自闭症儿童的家长进行访谈，是对调查表的补充。

共访谈14位学龄前自闭症儿童的家长，其中邯郸学院儿童教育康复中心有5位家长、邯郸阳光特殊教育培训学校有3位家长、爱诺自闭症康复培训学校有3位家长、心雨孤独症康复培训学校有3位家长。主要从家长对康复教师的满意情况、家长参与孩子康复的情况以及孩子的康复效果等方面进行访谈。