从新乡医学院信息公开网了解到，为了加强对毕业论文（设计）的管理，提高学生的学术能力和学术规范水平，杜绝学术不端行为的发生，该校或将继续使用知网查重软件对该校本科、研究生毕业论文进行检测，学生本人可以提前在本站进行论文检测，待重复率符合学校要求后再提交给学校检测，确保万无一失。下面是通知的一些内容整理，仅供参考，具体的公告通知还请到学校官网查看。

本科论文查重

为进一步规范学校本科生毕业设计（论文）质量管理，促进学术道德和学术规范建设，提高本科毕业实践教学质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）文件要求，结合学校实际情况，特制定本办法。

一、检测对象

拟申请答辩的全日制在校本科生毕业设计（论文）。

二、检测工具

中国知网大学生论文抄袭检测系统

三、检测程序

（一）各院（系、部）组织安排论文检测工作，每篇论文检测仅限一次，并做好检测记录。

（二）未通过检测、需要进行复检的，需填写《毕业设计（论文）学术不端行为复检申请表》，复检费用由学生自理。两次检测时间间隔不少于10日。

（三）检测工作（包括复检）必须在论文答辩前10日完成，院（系、部）应根据教务处反馈的检测结果，填写《毕业设计（论文）学术不端行为检测报告汇总表》报送教务处备案。

四、检测结果的认定与处理

初检结果	处理办法
R≤30%	通过检测，参加答辩，并有资格申报优秀毕业设计（论文）。
30%＜R≤50%	1.存在轻度抄袭行责令其修改；   2.经导师同意后可申请复检； 3.论文最高成绩为“中等”。
50%＜R≤70%	1.存在中度抄袭行为，责令其修改；   2.经导师同意后可申请复检； 3.论文最高成绩为“及格”。
R＞70%	1.存在严重抄袭行为；   2.不再进行复检； 3.取消该学生当年度毕业设计（论文）答辩资格，其毕业设计（论文）成绩按零分计。

注：R为文字重合百分比，是指被检测毕业设计（论文）与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

五、有关说明

（一）使用检测系统仅能预防毕业设计（论文）写作中出现的非正常引用、抄袭等学术不端行为，无法保证毕业论文的整体质量，应由指导老师、评阅老师和院（系、部）答辩委员会根据学校有关规定做出评判。

（二）如果学生及指导教师对抄袭检测结果有异议，可以向院（系、部）毕业设计（论文）工作答辩委员会提出申请，由答辩委员会作出认定并告知申请人，认定结果报教务处备案。

（三）指导教师应当履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责。指导教师工作不到位、把关不严，导致所指导学生毕业设计（论文）第二次检测文字重合百分比超过50%的，将根据情节轻重，追究导师的相应责任。

六、本办法自2015届本科毕业生开始实施，由教务处负责解释。

新乡医学院校长办公室

2015年3月30日印发

研究生论文查重

为维护学术诚信，促进学术创新和发展，同时进一步加 强硕士学位论文质量监控和提高硕士学位论文质量，结合学 校研究生培养状况，现制定硕士学位论文学术不端行为检测 办法（暂行）。

一、所有拟申请硕士学位人员（含同等学力申请硕士学 位申请人）的最终版本学位论文均需进行硕士学位论文学术 不端行为检测，检测结果作为论文盲审及学位评定分委员会 学位评审的重要依据。

二、重复的内容如为论文作者已经公开发表的论文，可 不计入复制比例。

三、学校现行检测软件“中国知网学位论文学术不端行 为检测系统”。论文查重流程：学生自查--提交学校查。

四、学校查复制比检测分两次进行

(一)第一次检测（预检测）

1. 要求：本次检测要求自然科学类学位论文“去除本 人已发表文献复制比”小于 15%，人文社科类学位论文“去 除本人已发表文献复制比”小于 20%，否则论文不予送审。

2.检测目的：检测结果供导师指导论文整改及学校、院 （系、部）抽查送盲审时参考。

（二）第二次检测（终检测）

1.要求：本次检测要求自然科学类学位论文“去除本人 已发表文献复制比”小于 10%，人文社科类学位论文“去除 本人已发表文献复制比”小于 15%，否则学位评定委员会不 予推荐授予学位。

2.检测目的：作为学位评定分委员会评审学位的重要依 据及提交论文最终版本使用。

3.检测方式：所有拟申请学位人员的学位论文最终版本 必须接受检测，院（系、部）将拟申请学位人员论文最终版 本，最迟于分委员会会议前三天提交至校学位办，校学位办 将检测结果反馈给学位评定分委员会。

申请学位者将最终版本学位论文提交校学位办时，需填 写《新乡医学院研究生学位论文最终版本承诺书》，经研究 生本人、导师及院（系、部）三级责任人认真核实学位论文 并签字盖章，确保所提交论文为定稿后的最终版本。在学位 论文检测中弄虚作假者，一律取消学位。

以上确定的复制比数值仅为学校设定的最高限额，各院 （系、部）不得突破。支持和鼓励各院（系、部）分委员会 根据本学科情况进一步提高论文质量要求，降低或逐步降低 本院（系、部）的复制比数值最高限额，但须提前做好导师 及学生的告知。

研 究 生 处

2018 年 1月 15 日