“学术不端”不仅是窃取他人学术成果的可耻行为，更是身为学者违背自身素养与良心的失德行为。在社会上，极易由此引起不思进取、不劳而获的不良风气，败坏了学术风气，对于学术界的长远持续发展也造成致命威胁。那么如何才能遏制大学生毕业论文的抄袭现象呢？

1·学生方面

加强思想教育,提高学生的诚信度。俗话说:人无信不立,市无信不兴,国无信不强。大学生是未来社会的中坚力量,诚信应当成为其最基本的道德标准和为人处世的准则。从新生入学之初起,学校在学生的日常生活中,就应时时注意对其进行诚信教育,做到考试不作弊、作业不抄袭、平时不说谎。只有学生的思想认识提高了,有了一定的觉悟,他才能对自身的行为进行约束,从而从根本上杜绝毕业论文的抄袭现象。

2·教师方面

严把教师教学关。首先,在日常工作中,要严把教师课堂关。要求老师从“教”入手,做到教案规范、教学过程规范、观点引用规范等,使学生形成一种感性的认识。其次,要求教师严把作业关。在作业的布置和批改中给予教师一定的自主权。作业要以质为主,要求学生在查询相关资料的基础上独立完成作业,而且作业的字数不在多而在于精,对有创新观点的学生可通过减免其作业次数量的方法来给予一定的奖励,对于作业不认真或抄袭的学生则可采取勒令重做或加重其作业量的处罚方式。

3·学校管理方面

毕业论文写作时间弹性制。即将学生毕业论文的写作时间提前,从新生入校后就可开始毕业论文的写作准备,在第三至第八个学期间,学校不必专门规定必须在第几学期完成论文,学生可根据自身需要自由选择论文的写作时间。与此同时,可由学生自选1至2名与其论文内容相关的具有丰富学术研究经验的导师进行写作指导。这种弹性写作制既可使学生合理地安排写作时间,又使他们可以随时得到教师有针对性的指导,而且也可大大减轻教师因集中指导而带来的繁重的工作压力。

除了以上几点外，知网论文查重系统也能实现对抄袭、剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测，对少论文抄袭现象起到了一定的制约和警示作用，有利于端正学术风气，营造良好的学术氛围和诚信的学术意识。